Школа №77 - История школы Школа №77 http://arh77shkola.ru/history 2022-01-27T20:02:20+00:00 Joomla! - Open Source Content Management НАЧАЛО 2013-07-26T09:53:45+00:00 2013-07-26T09:53:45+00:00 http://arh77shkola.ru/history/117-nachalo Super User [email protected] <div class="feed-description"><p><span style="line-height: 1.3em;"><img src="images/istoriya/37.jpg" border="0" width="217" height="111" style="float: left; margin: 5px;" />Впервые наша родная школа приняла своих учеников в далёком довоенном 1936 году. Сначала она называлась <span style="color: #ff0000;">Бакарицкая средняя школа №1</span>.</span></p> <p>До постройки нового двухэтажного деревянного здания школа располагалась в 3-х зданиях барачного типа. В одном здании учились 1- 4 классы, во втором - 5-7, а в третьем- были столярные и слесарные мастерские. А находилась школа за переездом железной дороги, в районе ж/д перрона. И, когда в 1936 году вступила в строй новая 2-х этажная деревянная школа с широкими коридорами, большими светлыми классами, с огромной парадной лестницей, радости не было конца. Ученики даже плутали в ней, с трудом находили свои классы.</p> </div> <div class="feed-description"><p><span style="line-height: 1.3em;"><img src="images/istoriya/37.jpg" border="0" width="217" height="111" style="float: left; margin: 5px;" />Впервые наша родная школа приняла своих учеников в далёком довоенном 1936 году. Сначала она называлась <span style="color: #ff0000;">Бакарицкая средняя школа №1</span>.</span></p> <p>До постройки нового двухэтажного деревянного здания школа располагалась в 3-х зданиях барачного типа. В одном здании учились 1- 4 классы, во втором - 5-7, а в третьем- были столярные и слесарные мастерские. А находилась школа за переездом железной дороги, в районе ж/д перрона. И, когда в 1936 году вступила в строй новая 2-х этажная деревянная школа с широкими коридорами, большими светлыми классами, с огромной парадной лестницей, радости не было конца. Ученики даже плутали в ней, с трудом находили свои классы.</p> </div> Первый выпуск школы 2013-07-26T14:36:32+00:00 2013-07-26T14:36:32+00:00 http://arh77shkola.ru/history/118-pervyj-vypusk-shkoly Super User [email protected] <div class="feed-description"><p><span style="line-height: 1.3em;">В 1938 году в школе был первый выпуск 10 класса. Он был небольшой, всего 10 человек, из них 2 юноши.Оба воевали, один из них погиб уже после войны при испытании танков.8 из 10 выпускников получили высшее образование. 5 выпускниц 1938 года, а они все были отличницами, стали учителями. А двое: <span style="color: #ff0000;">Никитина Тая и Пономарёва Густя</span> работали некоторое время в родной школе. С огромной любовью выпускники вспоминали своих учителей, а это в основном были мужчины.</span></p> <p><span style="line-height: 1.3em;">Кумиром всех был <span style="color: #ff0000;">Лебедев Александр Николаевич</span>. Бывший предводитель дворянства, человек огромной эрудиции - «ходячая энциклопедия», как его называли любя, прекрасно знал русский язык и литературу. Учил не только читать, но анализировать и разбираться в исторической обстановке произведения, уметь дать точную и чёткую характеристику героев произведения. Будучи сам из дворян, зная их нравы, обычаи, прекрасно разбирался в вопросах этикета, культуры этого класса, он многому научил своих учеников, помог усвоить и перенять всё то хорошее, что было в дворянстве, в его культуре в период расцвета.</span></p> </div> <div class="feed-description"><p><span style="line-height: 1.3em;">В 1938 году в школе был первый выпуск 10 класса. Он был небольшой, всего 10 человек, из них 2 юноши.Оба воевали, один из них погиб уже после войны при испытании танков.8 из 10 выпускников получили высшее образование. 5 выпускниц 1938 года, а они все были отличницами, стали учителями. А двое: <span style="color: #ff0000;">Никитина Тая и Пономарёва Густя</span> работали некоторое время в родной школе. С огромной любовью выпускники вспоминали своих учителей, а это в основном были мужчины.</span></p> <p><span style="line-height: 1.3em;">Кумиром всех был <span style="color: #ff0000;">Лебедев Александр Николаевич</span>. Бывший предводитель дворянства, человек огромной эрудиции - «ходячая энциклопедия», как его называли любя, прекрасно знал русский язык и литературу. Учил не только читать, но анализировать и разбираться в исторической обстановке произведения, уметь дать точную и чёткую характеристику героев произведения. Будучи сам из дворян, зная их нравы, обычаи, прекрасно разбирался в вопросах этикета, культуры этого класса, он многому научил своих учеников, помог усвоить и перенять всё то хорошее, что было в дворянстве, в его культуре в период расцвета.</span></p> </div> Послевоенные годы 2013-07-26T14:41:32+00:00 2013-07-26T14:41:32+00:00 http://arh77shkola.ru/history/119-poslevoennye-gody Super User [email protected] <div class="feed-description"><p><span style="line-height: 1.3em;"><img src="images/istoriya/p10_32.jpg" border="0" width="252" height="182" style="float: left; margin: 5px;" />Закончилась самая жестокая в истории человечества война. Постепенно затягивались раны. В 1945-46 году в школе вновь стали обучаться и мальчики, и девочки. Но с 43 по 53г. она оставалась семилетней. Завершили среднее образование в школе № 82 , что в затоне. После войны долгое время низкой оставалась успеваемость, она держалась на уровне 74-75% , много было и второгодников, «хромала» дисциплина. Высокой была наполняемость классов, количество уч-ся доходило до 40. Занятия велись в две смены. Не хватало преподавателей. С 1946 и по 1960 год директором школы был <span style="color: #ff0000;">Овчинников Иван Григорьевич</span>, прошедший войну с первого до последнего дня. Он был разведчиком на Карельском фронте, участвовал в освобождении Будапешта, Вены. В школе стал преподавать географию. </span></p> </div> <div class="feed-description"><p><span style="line-height: 1.3em;"><img src="images/istoriya/p10_32.jpg" border="0" width="252" height="182" style="float: left; margin: 5px;" />Закончилась самая жестокая в истории человечества война. Постепенно затягивались раны. В 1945-46 году в школе вновь стали обучаться и мальчики, и девочки. Но с 43 по 53г. она оставалась семилетней. Завершили среднее образование в школе № 82 , что в затоне. После войны долгое время низкой оставалась успеваемость, она держалась на уровне 74-75% , много было и второгодников, «хромала» дисциплина. Высокой была наполняемость классов, количество уч-ся доходило до 40. Занятия велись в две смены. Не хватало преподавателей. С 1946 и по 1960 год директором школы был <span style="color: #ff0000;">Овчинников Иван Григорьевич</span>, прошедший войну с первого до последнего дня. Он был разведчиком на Карельском фронте, участвовал в освобождении Будапешта, Вены. В школе стал преподавать географию. </span></p> </div> Школа в годы войны 2013-07-26T14:47:24+00:00 2013-07-26T14:47:24+00:00 http://arh77shkola.ru/history/120-shkola-v-gody-vojny Super User [email protected] <div class="feed-description"><p><span style="line-height: 1.3em;"><img src="images/istoriya/p9_8.jpg" border="0" width="323" height="221" style="float: left; margin: 5px;" />Большинство выпускников 1941г. ушли на фронт в первые дни войны. И не вернулись. Война – это тревожное слово было как призывной набат. Архангелогородцы узнали о нападении фашисткой Германии из сообщения Советского правительства в 12 часов дня. В Архангельской области объявлялось военное положение, была начата мобилизация военнообязанных. Директора школ были срочно вызваны в РОНО и школьные здания превратились в мобилизационные пункты. В городе было организовано всеобщее военное обучение: готовились снайперы, радисты, автоматчики, шоферы, санинструкторы. Спортивные коллективы растили лыжников.</span></p> <p><span style="line-height: 1.3em;">Но 1 сентября школа начала работать обычным порядком. В трудное военное время школьники учились наравне с взрослыми: выращивали картофель для школьных завтраков, заготовляли на зиму дрова, т.к. с завода выделяли одну машину, своими силами делали в школе ремонт, собирали металлолом для нужд обороны и находили время выступать с концертами перед ранеными и отдыхающими бойцами в клубах Бакарицы и левого берега. Hемец наступал, ушли на фронт выпускники 1942г. вместе с директором школы <span style="color: #ff0000;">Бушковским Евгением Ивановичем</span>. Руководство школой приняла на себя <span style="color: #ff0000;">Фаина Петровна Грисько</span>. Она всячески старалась поддержать учителей. Ведь на хрупкие учительские плечи легла вся тяжесть работы в нелёгких военных условиях.</span></p> <p> </p> </div> <div class="feed-description"><p><span style="line-height: 1.3em;"><img src="images/istoriya/p9_8.jpg" border="0" width="323" height="221" style="float: left; margin: 5px;" />Большинство выпускников 1941г. ушли на фронт в первые дни войны. И не вернулись. Война – это тревожное слово было как призывной набат. Архангелогородцы узнали о нападении фашисткой Германии из сообщения Советского правительства в 12 часов дня. В Архангельской области объявлялось военное положение, была начата мобилизация военнообязанных. Директора школ были срочно вызваны в РОНО и школьные здания превратились в мобилизационные пункты. В городе было организовано всеобщее военное обучение: готовились снайперы, радисты, автоматчики, шоферы, санинструкторы. Спортивные коллективы растили лыжников.</span></p> <p><span style="line-height: 1.3em;">Но 1 сентября школа начала работать обычным порядком. В трудное военное время школьники учились наравне с взрослыми: выращивали картофель для школьных завтраков, заготовляли на зиму дрова, т.к. с завода выделяли одну машину, своими силами делали в школе ремонт, собирали металлолом для нужд обороны и находили время выступать с концертами перед ранеными и отдыхающими бойцами в клубах Бакарицы и левого берега. Hемец наступал, ушли на фронт выпускники 1942г. вместе с директором школы <span style="color: #ff0000;">Бушковским Евгением Ивановичем</span>. Руководство школой приняла на себя <span style="color: #ff0000;">Фаина Петровна Грисько</span>. Она всячески старалась поддержать учителей. Ведь на хрупкие учительские плечи легла вся тяжесть работы в нелёгких военных условиях.</span></p> <p> </p> </div> Наш Максимка 2013-07-26T14:53:13+00:00 2013-07-26T14:53:13+00:00 http://arh77shkola.ru/history/121-nash-maksimka Super User [email protected] <div class="feed-description"><p><strong><span style="line-height: 1.3em;">1952 год. На Киевской киностудии снят фильм по мотивам «Морских рассказов» Станюковича «Максимка». Моряки находящегося в кругосветном плавании русского корвета «Богатырь» подбирают в море негритёнка- слугу с потерпевшего крушение пиратского судна. Матросы окружили его заботой и дали имя Максимка.</span></strong></p> <p><img src="images/istoriya/p11_maksimka.jpg" border="0" width="250" height="207" style="float: left; margin: 5px;" />Прежде негритёнок знал только окрики да побои от хозяев, и вот теперь, впервые встретив тёплое человеческое отношение к себе, он всей душой привязывается к русским морякам. Фильм имел в послевоенные годы бешеную популярность. Успех фильма во многом зависел от главной роли Максимки, чудесного мальчишки негритёнка с милой улыбкой и немного грустными глазами. Негритенка Максимку сыграл девятилетний паренёк из Архангельска, ученик нашей 77 школы <span style="color: #ff0000;">Толя Бовыкин</span>. Его судьба сложилась трагически. Мать Толи, Александра Петровна, в годы войны работала на лесозаводе, одна воспитывала старшего сына Николая. Жила на Лесозаводской улице на Бакарице.<br />В военные годы в порту Бакарица швартовалось немало иностранных судов, привозивших на Север оружие и продовольствие. И в 1942 году, в самую голодуху, Шура и познакомилась с будущим Толиным отцом - чернокожим кочегаром одного из Американских военных кораблей. Негр-то и подкармливал её. Что удивительно, никто не осуждал Александру Петровну, не портил ей жизнь оскорблениями. А Толя, ещё до кинопопулярности стал любимцем местных жителей. «Не ходил, а носился по улице, такой живчик был»- рассказывали соседи.</p> </div> <div class="feed-description"><p><strong><span style="line-height: 1.3em;">1952 год. На Киевской киностудии снят фильм по мотивам «Морских рассказов» Станюковича «Максимка». Моряки находящегося в кругосветном плавании русского корвета «Богатырь» подбирают в море негритёнка- слугу с потерпевшего крушение пиратского судна. Матросы окружили его заботой и дали имя Максимка.</span></strong></p> <p><img src="images/istoriya/p11_maksimka.jpg" border="0" width="250" height="207" style="float: left; margin: 5px;" />Прежде негритёнок знал только окрики да побои от хозяев, и вот теперь, впервые встретив тёплое человеческое отношение к себе, он всей душой привязывается к русским морякам. Фильм имел в послевоенные годы бешеную популярность. Успех фильма во многом зависел от главной роли Максимки, чудесного мальчишки негритёнка с милой улыбкой и немного грустными глазами. Негритенка Максимку сыграл девятилетний паренёк из Архангельска, ученик нашей 77 школы <span style="color: #ff0000;">Толя Бовыкин</span>. Его судьба сложилась трагически. Мать Толи, Александра Петровна, в годы войны работала на лесозаводе, одна воспитывала старшего сына Николая. Жила на Лесозаводской улице на Бакарице.<br />В военные годы в порту Бакарица швартовалось немало иностранных судов, привозивших на Север оружие и продовольствие. И в 1942 году, в самую голодуху, Шура и познакомилась с будущим Толиным отцом - чернокожим кочегаром одного из Американских военных кораблей. Негр-то и подкармливал её. Что удивительно, никто не осуждал Александру Петровну, не портил ей жизнь оскорблениями. А Толя, ещё до кинопопулярности стал любимцем местных жителей. «Не ходил, а носился по улице, такой живчик был»- рассказывали соседи.</p> </div> Незабываемые 60-ые 2013-07-26T15:01:23+00:00 2013-07-26T15:01:23+00:00 http://arh77shkola.ru/history/122-nezabyvaemye-60-ye Super User [email protected] <div class="feed-description"><p><span style="line-height: 1.3em;"><img src="images/istoriya/60.jpg" border="0" width="239" height="145" style="float: left; margin: 5px;" />Шли годы. Школа разрасталась. Пришлось сделать пристройку к ней. Непосредственное участие в этом принимали сами ребята. Дополнительно построили сарай для дров. Ведь печное отопление в школе было вплоть до 1965 года. И в обязанности дежурного класса входило обеспечение печей дровами. Топкой их занимался технический персонал. Когда появилось паровое отопление, печи убрали. Школа стала светлее и просторнее. Здание оштукатурили и побелили. Школа преобразилась. Да и школьная жизнь забила ключом. На памяти учеников и школьный крольчатник, ребята умело ухаживали за кроликами, заготовляя для них корм, чистили клетки. В крольчатнике проходили летнюю практику помимо того, что с любовью ухаживали за всеми посадками на школьном участке. </span></p> <p>Всегда ждали праздничных демонстраций. Сначала они проходили у себя в районе напротив сгоревшего большого клуба, а потом стали всех вывозить на площадь Профсоюзов. Колонна школы была очень яркой, нарядной, многочисленной, действительно, праздничной.</p> </div> <div class="feed-description"><p><span style="line-height: 1.3em;"><img src="images/istoriya/60.jpg" border="0" width="239" height="145" style="float: left; margin: 5px;" />Шли годы. Школа разрасталась. Пришлось сделать пристройку к ней. Непосредственное участие в этом принимали сами ребята. Дополнительно построили сарай для дров. Ведь печное отопление в школе было вплоть до 1965 года. И в обязанности дежурного класса входило обеспечение печей дровами. Топкой их занимался технический персонал. Когда появилось паровое отопление, печи убрали. Школа стала светлее и просторнее. Здание оштукатурили и побелили. Школа преобразилась. Да и школьная жизнь забила ключом. На памяти учеников и школьный крольчатник, ребята умело ухаживали за кроликами, заготовляя для них корм, чистили клетки. В крольчатнике проходили летнюю практику помимо того, что с любовью ухаживали за всеми посадками на школьном участке. </span></p> <p>Всегда ждали праздничных демонстраций. Сначала они проходили у себя в районе напротив сгоревшего большого клуба, а потом стали всех вывозить на площадь Профсоюзов. Колонна школы была очень яркой, нарядной, многочисленной, действительно, праздничной.</p> </div> Семидесятые годы в новой школе 2013-07-26T15:07:51+00:00 2013-07-26T15:07:51+00:00 http://arh77shkola.ru/history/123-semidesyatye-gody-v-novoj-shkole Super User [email protected] <div class="feed-description"><p><span style="line-height: 1.3em;"><img src="images/istoriya/p1_70.jpg" border="0" width="300" height="177" style="float: left; margin: 5px;" />В 1973 году было сдано в эксплуатацию новое здание школы. Много трудились ребята, учителя, родители в новой школе. «Дорожи честью школы, не позволяй позорить её» таков был девиз соревнования. И не случайно нашей 77-й первой в Архангельске было присвоено звание «Школа образцового состояния». Лучшие традиции старой школы стали достоянием новой. В школе также кипела бурная и активная жизнь. К ленинским дням проходил смотр знаний. Лучшие из лучших фотографировались у знамени. Часты были встречи с шефами. Ведь наша школа одной из первых начала работать по единому плану со своим шефствующим предприятием ЛДК-4. По школьным коридорам было приятно пройтись. Прекрасные, содержательные стенды украшали школьные стены. «Дорожи честью школы», «Цель-знания. Девиз-упорство». А выполнены они были золотыми руками <span style="color: #ff0000;">Кузнецова Павла Фёдоровича</span>. Он не считался со временем, чтобы всё это сделать.</span></p> </div> <div class="feed-description"><p><span style="line-height: 1.3em;"><img src="images/istoriya/p1_70.jpg" border="0" width="300" height="177" style="float: left; margin: 5px;" />В 1973 году было сдано в эксплуатацию новое здание школы. Много трудились ребята, учителя, родители в новой школе. «Дорожи честью школы, не позволяй позорить её» таков был девиз соревнования. И не случайно нашей 77-й первой в Архангельске было присвоено звание «Школа образцового состояния». Лучшие традиции старой школы стали достоянием новой. В школе также кипела бурная и активная жизнь. К ленинским дням проходил смотр знаний. Лучшие из лучших фотографировались у знамени. Часты были встречи с шефами. Ведь наша школа одной из первых начала работать по единому плану со своим шефствующим предприятием ЛДК-4. По школьным коридорам было приятно пройтись. Прекрасные, содержательные стенды украшали школьные стены. «Дорожи честью школы», «Цель-знания. Девиз-упорство». А выполнены они были золотыми руками <span style="color: #ff0000;">Кузнецова Павла Фёдоровича</span>. Он не считался со временем, чтобы всё это сделать.</span></p> </div>